Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки разработала Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации.

Уважаемые гимназисты! Доводим до вашего сведения, что КОГОАУ Вятский многопрофильный лицей г.Вятские Поляны 23 апреля проводит 6-й окружной турнир по программированию «Журавлик» для учащихся 5-8 классов. Турнир проходит в режиме онлайн, предполагает участие из дома в условиях самоизоляции. Подробности, Положение о турнире и правила регистрации находятся на сайте Лицея: http://vplicei.org/?p=12046

В Кировской области стартовала Всероссийская акция «100 баллов для победы» Всероссийская акция «100 баллов для победы» проводится ежегодно с 2015 года по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Её главная цель – снять эмоциональное напряжение с выпускников и их родителей, а также рассказать 11-классникам, как выстроить процесс подготовки таким образом, чтобы получить на экзамене наивысшие баллы. Участниками акции ежегодно становится не менее 50 регионов России. В 2020 году акция для старшеклассников пройдёт в онлайн-формате. Её участниками станут учащиеся 10-11 классов школ Кировской области, для которых выпускники прошлых лет, получившие максимальные баллы на ЕГЭ, запишут видеоролики с советами по подготовке к экзаменам. – В 2020 году наш регион вновь станет участником Всероссий

Для применения в работе информируем о возможности посещения досуговых учреждений культуры онлайн. Сайт http://cultura.kirovreg.ru/uchrezhdeniya-kulturyi/, выбор интересующего учреждения. Далее проходить по ссылкам и посещать учреждение. http://herzenlib.ru/ - чтение книг онлайн. Срок проведения Место проведения, трансляции Мероприятие Музеи КОГБУК «Вятский художественный музей» https://vk.com/kirov.artmuzeum Художественный музей, ул. Карла Маркса, 70 http://www.gtrk-vyatka.ru/ #ВХМ_онлайн Спецпроект: к 75летию Победы (серия видеосюжетов) О подготовке к выставке «Об этом помнит вся Россия», посвященной 75-летию Победы в Ве

Советы для студентов и учащейся молодежи: снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах (По мотивам рекомендаций Роберта Лихи, одного из ведущих в мире специалистов по тревожным состояниям) Что составляет сложность в ситуациях, подобных текущей? То, что они сильно влияют на привычные ритмы жизни (порядок дел, режим дня и др.) и привычные потоки информации. Это может вызывать ощущение растерянности и тревоги. Самый эффективный способ преодолеть такие состояния состоит в том, чтобы сосредоточиваться не на том, что сейчас затруднительно, недоступно или непредсказуемо, а, наоборот, — на том, что можно и хорошо было бы сделать. Заниматься доступными делами (домашними, учебными) в такой необычной ситуации, как сегодня, может показаться ненужным («непонятно, что

Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии Займитесь вместе с ребенком какой-нибудь конкретной содержательной деятельностью. Вместе сделайте игрушку, совместный рисунок, приготовьте какое-нибудь блюдо. Когда ребенок рядом с родителями и чтото делает вместе с ним — это снимает тревогу. Постарайтесь использовать это время, чтобы Вам с ребенком лучше узнать друг друга. Можно вместе сделать спортивные упражнения. Важно сохранить привычный режим жизни, в противном случае ребенку трудно будет вернуться к прежнему порядку. Сохраняйте обычный режим дня (устраивайте занятия, как в школе или детском саду, устраивайте «перемены»). Если ребенок волнуется из-за вируса и задает вопросы, то говорить нужно примерно следующее: «Если выполнять

Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома: советы детского психолога Родители, близкие детей, находясь дома могут привить ребенку навыки преодоле­ния, совладания со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом. Для этого родителям необходимо: Сохранять, поддерживать, культивировать благоприятную, спо­койную, доброжелательную атмосферу в семье. В сложных ситуациях не нужно паниковать, следует помнить, что «черную полосу всегда сменя­ет белая». Доброжелательное спокойствие членов семьи поможет придать ребенку уверенность, стабилизирует ситуацию. Стараться регулярно общаться, разговаривать с ребенком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями. Обязательно обсуждайте ближайшее и далекое будущее. Старайтесь строить

Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога В первую очередь следует сохранить и поддерживать для себя и ре­бенка привычный распорядок и ритм дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Рез­кие изменения режима дня могут вызвать существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу. Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное, адекватное и критичное отношение к происходящему . Эмо­циональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взросло­го (родителей, близких). Опыт родителей из других стран показывает, что потребуется некоторое время на адаптацию к режиму самоизоляции, и это нормальный процесс. Ведите себя

Об организации образовательной деятельности в ОУ Кировской области.